五色花小学三年级作文,作文

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放假了，我和小伙伴们去森林里玩。我们玩得正开心的时候，看到一大群漂亮的蝴蝶飞过，就兴高采烈地追蝴蝶去了。我们追了好远好远，蝴蝶飞跑了，我们却迷路了。我和小伙伴们害怕极了，坐在地上干着急，不知道该怎么办。

忽然，不知从哪来了个老婆婆，她问我们为什么会坐在这里，我们一五一十地把事情经过告诉了她。老婆婆十分同情我们，就说：“小姑娘们，我这有朵‘五色花’，它什么事都能办，我把它送给你们吧。”那朵五色花有五片花瓣：蓝、绿、红、粉、紫，一片花瓣一种颜色。

老婆婆又说：“们们想要什么，就撕下一片花瓣，扔出去。你们一起说‘花瓣呀，花瓣呀！我们要……’它就会替你们办好的。”我们接过五色花，谢了老婆婆。我们看了看森林里弯弯曲曲的上路，又看了看五色花，撕下了一片蓝花瓣，扔出去后，一起喊道：“花瓣呀，花瓣呀！我们要回家。”眨眼的工夫，我们已经到家里了。

这时我说：“真是太有趣了，我们去游乐园吧！”一个小伙伴说：“我们去游乐园之前，要先穿上漂亮的裙子喔！”另一个小伙伴又说：“对呀！快向花瓣许愿吧。”我们撕下一片绿花瓣，一起说：“花瓣呀，花瓣呀！我们要漂亮的裙子。”接着，我们又撕下一片红花瓣，一起叫喊着：“花瓣呀，花瓣呀！我们要去游乐园玩。”说话间，我们就到达了游乐园，痛痛快快地玩了一下午。回到家后，我们热得难受极了，一个小伙伴又说：“好热呀！我们撕下一片花瓣要雪糕吧！”我们撕下了一片粉花瓣，一起说：“花瓣呀，花瓣呀！我们要最好吃的雪糕！”立刻，我们手上都有了一根雪糕。

吃完了雪糕，我们看了看五色花。呀！只剩下一片花瓣了。我说：“我们一定要做一件有意义的事，而且是让小朋友们快乐起来。”我们终于想出了个好主意，我们小心翼翼地撕下最后一片紫花瓣说：“花瓣呀，花瓣呀！让小朋友们都免费上学吧！”第二天一早，我们看见好多新来的小朋友们都背着漂亮的书包，快乐地向学校走去。我高兴地跳了起来。

星期天下午，我正走在回家的路上，忽然，我的眼前出现了一只羽笔五颜六色的香香鸟。我正要去捉它，它却说话了：“别捉我，我是特意来给你送礼物的。”我听了，不解地问：“你是谁、

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暑假到了，市民广场的荷花开了，它虽然没有桂花那么香气袭人，也没有梅花那么顽强，但总是那么芬芳迷人。

一到市民广场，我就迫不及待地上了七孔桥，往下一看，哇!小河上开满婀娜多姿的荷花。那一片片荷叶上的水珠晶莹锡透，像一颗颗闪烁的小珍珠，在阳光的照耀下，“叮咚”一声调皮地跳进小河里，惊动了沉睡的小鱼，它们便开始绘声绘色地讲述自己昨夜做过的美梦。在片片荷叶的簇拥下，荷花悄然绽放：有的荷花还是花骨朵，就像个羞羞答答的小姑娘，不肯露出来;有的'早就开始在整理衣着，准备迎接夏天中的第一缕风和第一缕明媚的阳光，有的在随风舞动，像是在向游客们们展示自己优美的舞姿;还有的弯下腰，似乎在和小鱼儿说悄悄话呢!游客们可喜欢这荷花了，他们拍照的拍照，赞叹的赞叹，小河的周围越来越热闹。风儿吹佛着柳树，柳条便在河面上轻轻飘动，扩散出道道微波，鱼儿在荷叶下钻来钻去，调皮得很!真是一幅生机勃勃的景象，我好想一挥笔便将它画在自己的本子上啊!

看着看着，我仿佛自己就是一朵荷花，在清澈的小河中，听着人们的赞美声，享受着徐徐微风，蝴蝶飞过来向我讲述着夏天时里的趣事。我简直被这充满着生气的景色给陶醉了!这时，一位穿着天蓝上衣、粉色短裙的女孩朝我活蹦乱跳的跑来，手里还拿着一大朵雪白的荷花，我想跑过去迎接，却什么都没拿到!原来是我被荷花陶醉后产生的幻想呀!呵呵，谁让荷花这么吸引人呢?

荷花啊荷花，你是我心中的歌!我愿化作一条小鱼，在你的周围游来游去，游出我对你的喜爱之情!

我的名字叫荷花，也有人叫我莲花或水芙蓉，白白的莲藕是我的根状茎，横在池塘底部的泥土中，茎上有许多节，节上长出叶柄和花梗，伸出水面，圆盾形的菏叶有的直径能达到 9 厘米。

我和我的伙伴生活在池塘里，一阵微风吹过，我和伙伴们你挤我一下，我挤你一下，大家争先恐后的把头伸向天空，希望能够多吸一口夏的凉风。风停了，我和伙伴们静静的站着，一只蜻蜓悄悄落在我的头顶，弄的好痒好痒，我使劲摇了摇头，蜻蜓飞起来了，又落到另一个伙伴头上，他也使劲摇了摇头，可这次蜻蜓没有飞走，我的伙伴摇头晃脑，可蜻蜓就是不飞走，伙

对于"樱花一年级小学作文"这个话题，励志的句子的编辑认为需要多方面思考。作文本质上是将作者的思想和情感通过文学艺术的形式传递给读者，写作文是表达自己的艺术，它是心灵的抒发，也留下了生命的足迹。在我们行文之前，必须把握作文的整体结构，那么写好作文应该注意什么呢？

咦，那是什么?一个小孩子问道。

我好奇地走过去一看，嘿嘿，原来是樱花开了。

樱花爬上了树干，这儿一朵，那儿一朵，有些还围在一起，应该是在开会。我站在石凳子上，慢慢地靠近樱花，发现自己不够高。于是，我踮起脚尖，闻了闻，使我一天的烦恼都不见了。摸一摸花瓣，软软的，好像是棉花糖一样。花苞比开放的花红一些，应该是有些害羞。

开放的樱花可跟花苞不一样，它粉粉嫩嫩的，低着头，看向我，似乎在向我微笑。

风一吹，樱花摆动花瓣，跳起了舞，好像是天女落入了凡间，真是难得一见。如果每天都能看见，那就太好了，这样我每当有了烦心事，都可以来找樱花帮忙了。

每到三月，它就在我们的校园里悄悄地出现。

：作者笔下的樱花谷真是令人如痴如醉，让人难忘，运用空间转换法，抓住樱花谷的特点将樱花的魅力尽情的释放出来，下面我们一起看看这篇《樱花谷》。

春天的四月，可是樱花姑娘们一年一度的“比美赛”，这次又多了两个“审判员”——我和妈妈。

两位审判员赶了一会儿路程，来到了樱花谷。还没进门，一股清香便扑鼻而来，眼前宛如有千姿百态，争奇斗艳的樱花，令人心旷神怡!不愧得“十里花香”的名号，真是“不见其花，先闻其味”。

刚进大门，映入眼帘的是成千上万的樱花，近看像一个伴舞群，樱花成粉红色，花瓣围在一起，真是美极了。再加上是春季，阵阵凉意忽然袭来，让人忘记了炎热，享受着这阵阵凉意。樱花们随风起舞，宛若许多仙女在空中飞舞，让游客们如痴如醉，还是不时地鼓掌叫好。风婆婆慢慢地吹着，樱花们还是不停歇地跳呀跳，一部分花儿怕风，便躲了起来。一些娇小的樱花，身子弱，没有躲起来，被风吹的落下来，变成了“樱花雨”了。这些美不胜收的樱花雨呀!可是当地著名的一处景观。每到四月，“樱花雨”可是最多的，满天的樱花落在地上，成了世上最美的锦绣地毯，让人觉得这是花回报大地的被子，让大地不要着凉，才好生育他们的下一代给人们观赏。大地给樱花充足的营养和水分，让他们开得更加旺盛。

我们乘着船，来到了谷底，船划到了后

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影子

昨天晚上，我们一家散步回家。

走在路灯下，我突然发现地上有我的影子。它一会儿跑到我的前面，一会儿又跑到了我的后面。我挥了挥手，影子也挥了挥手。我蹦蹦跳跳地走着，它也蹦蹦跳跳地走着。它总是跟着我做。我做什么，它也做什么，真顽皮！

过了一会儿，我走到一片没有亮光的地方，它突然像变戏法似的那样不见了。当我走到有灯光的地方，它又一次跳出来和我赛跑，真淘气！我的影子和我长得不一样，有时，比我高；有时比我矮，真稀奇！我的影子和我不一样的地方还有它是一个不会说话的哑巴。

当然，你看见自己的影子绝对不会发火，只会高兴，因为它是那样的活泼可爱。

读了《影子人》这本书后，我有很大的感触。

主人公的妈妈有一根红蜡烛，一点亮后，就有个影子人出来了，这个影子虚虚实实，如梦如幻。

这真是太神奇了，点个蜡烛就有影子人出来了。现在这种社会，可是高科技呀!人们都已经用灯来照亮屋子，才不像以前点炼油灯呢。所以点蜡烛的似乎已经被人们遗忘了，更何况点火什么东西也用打火机了。

也许有时点蜡烛，人产也不会想到影子人，因为我们根本就没有想像出影子人。但影子人真的可能生活在我们的身边，只是我们没有用心去发现、去探索。或许，那个影子人在角落里默默无闻地等待着我们去发现它。

难道，这里面的影子人真的在人们心中只是一个普普通通的童话吗?也许奇迹真的会发生的，影子人会出现的。

而且，快乐并不是属于自己的，而是属于大家的。要学会分享快乐，这样自己也会开心的。当我们老了，影子人仍带来快乐和智慧，还有一颗永远年轻纯真的心。

小学时，我有一个很好的朋友。我们家离得很近，所以每天放学一起回家。

那时候，我是管理卫生的组长，经常要比其他同学晚回家。而他，总在校门口不远处的一盏路灯下等我。我有时从教室窗户往外看，可以看到他短短的身子照出长长的影子。他总是看着我们教室的灯，如果灯被关掉了，我应该就会很快出来了。

冬季，天黑的比较早，路灯亮的也比较早。我走出校门后往右拐弯，在前面转角处